ファミリーＰＴＡ
11月15日土曜日に、ファミリーＰＴＡがありました。
今回は、前半は下級生は授業参観
上級生は、太鼓の演奏を聴く
午後は、下級生と上級生入れ替え
といったものでした。
夫も休みをとり、一緒に行きました。
次男クンの授業は、国語
全員で音読したり、
班ごとにゲームをしたりといった内容で
次男クン、ちょっと照れながらも
張り切って授業に参加していました。
長男クンの授業参観は、食育
バランスのいい朝食というのがテーマで
長男クンも、楽しそうに参加していました。
長男クンの横には、加配の先生がついていてくれました。
加配とはいっても、うちの子のためというわけじゃないのですが
今、１・３・５時間目についていてくれています。
授業参観に来ていた他の保護者の方々も
あぁ、別の先生ついてるんだ〜
って、思ったことと思います。
本当はね、
母がついていたいんですよ。
その先生は、思ったより若い先生で、
特に専門的な教育を受けられているようには見受けられませんでした。
ここで、こんな風に声をかけてくれたら
担任（授業している先生）に注意が向くのになぁ〜
なんて、思いながら
周りにたくさんの人がいたため、声かけられず・・・
今度、また、別の機会に
と、思っている母であります。
夫は、どんな気持ちで授業見ていたのかな。
なんて、ちょっと気になったりもしました。
授業参観のハシゴでしたので、太鼓の演奏は見れませんでしたが
子供たちの頑張ってる（張り切ってる？）
楽しそうな姿を満喫できたファミリーＰＴＡでした。
今回は、前半は下級生は授業参観
上級生は、太鼓の演奏を聴く
午後は、下級生と上級生入れ替え
といったものでした。
夫も休みをとり、一緒に行きました。
次男クンの授業は、国語
全員で音読したり、
班ごとにゲームをしたりといった内容で
次男クン、ちょっと照れながらも
張り切って授業に参加していました。
長男クンの授業参観は、食育
バランスのいい朝食というのがテーマで
長男クンも、楽しそうに参加していました。
長男クンの横には、加配の先生がついていてくれました。
加配とはいっても、うちの子のためというわけじゃないのですが
今、１・３・５時間目についていてくれています。
授業参観に来ていた他の保護者の方々も
あぁ、別の先生ついてるんだ〜
って、思ったことと思います。
本当はね、
母がついていたいんですよ。
その先生は、思ったより若い先生で、
特に専門的な教育を受けられているようには見受けられませんでした。
ここで、こんな風に声をかけてくれたら
担任（授業している先生）に注意が向くのになぁ〜
なんて、思いながら
周りにたくさんの人がいたため、声かけられず・・・
今度、また、別の機会に
と、思っている母であります。
夫は、どんな気持ちで授業見ていたのかな。
なんて、ちょっと気になったりもしました。
授業参観のハシゴでしたので、太鼓の演奏は見れませんでしたが
子供たちの頑張ってる（張り切ってる？）
楽しそうな姿を満喫できたファミリーＰＴＡでした。
